domingo, 8 de agosto de 2010

RECOMENDACIONES PARA PADRES

Recomendaciones para los padres que ingresan a su hijo con NEE al sistema educativo


Existen en el país establecimientos educativos privados, que desde una perspectiva de integración ofrecen apoyos especiales para estudiantes talentosos o con alguna discapacidad.  Una vez seleccionada la institución educativa, tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:
  • Establecer un compromiso con la Institución Educativa. El padre es un miembro importante del equipo, que puede aportar información relevante, mediante observaciones y sugerencias, que pueden contribuir al progreso del niño.
  • Aprender tanto como se pueda sobre nuestros derechos y los derechos de los niños.
  • Atender a los demandas de los educadores para clarificar cualquier aspecto del proceso de enseñanza y aprendizaje del niño.
  • Estar seguro de comprender el programa educativo del niño y de las necesidades educativas de éste.
  • Considerar cómo el niño puede ser incluido en un modelo de integración y llevar una vida lo más normal posible.
  • Controlar los progresos del niño, discutir las modificaciones necesarias con el profesor si no progresa y tomar las iniciativas que se consideren oportunas.
  • Discutir directamente con la Institución Educativa cualquier problema que pueda surgir con la evaluación, el tipo de escolarización o el modelo educativo.
  • Tener siempre a disposición los informes del niño, y archivarlos y hacerles seguimiento.
  • Participar en las asociaciones de padres, haciendo que éstas sean auténticos grupos efectivos de ayuda para el niño.
Los profesionales de apoyo de las instituciones educativas, dependiendo de la necesidad aportan a la familia y al estudiante con Necesidades Educativas Especiales - NEE - elementos para establecer mejoras en la comunicación padre-educador, y así, generar procesos de realimentación en el contexto en que se encuentre. Algunas de las estrategias que pueden ser aplicadas por estos profesionales son:
  • Vincular al padre de familia como integrante del equipo interdisciplinario para contribuir en la formación de su hijo.
  • Realizar talleres de capacitación y formación.
  • Propiciar espacios de reflexión para encontrar alternativas de solución a las situaciones problema.
  • Establecer nexos entre el grupo familiar y escolar, liderado por los maestros u otros miembros del equipo.
  • Socializar experiencias formativas en el contexto familiar que contribuyen al enriquecimiento de los agentes educativos.
  • Brindar asesoría y apoyo a quienes acompañan el proceso de desarrollo de los estudiantes.
  • Establecer convenios entre instituciones, para apoyar los procesos familiares.
Para contribuir al desarrollo pedagógico, los padres deberán conocer la organización de la institución educativa al que vincularon a su hijo y de ser necesario proponer formulas para garantizar la inclusión y una atención adecuada para este grupo de estudiantes.

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